La Asignatura de Infancia y Diversidad de Genero
Es una asignatura que permite revisar el concepto de identidad como categoría histórica en el desarrollo humano de la infancia cumple el periodo de ciclo vital como crucial en el desarrollo del sujeto; desde allí la diversidad desde la diferencia y la equidad de género , esta última ha tenido luchas y en Colombia es reciente el tema; La inclusión de la categoría de género en las políticas educativas inicio en el plan docenal de educación (1996-2004), concepto considerado por Teresa de Laurentis, como la representación de una relación que se traduce en la pertenecía a una clase, grupo, categoría y tiene la función de construir a los individuos concretos en hombre y mujer.
