La disciplina Didáctica de la lectura, la escritura y la literatura infantil, se concibe como un campo interdisciplinar de saberes en torno a la enseñanza de la lectura, la escritura y la literatura pensada y dirigida a los niños y niñas en la primera infancia. El objeto de interés por tanto, atiende a una Pedagogía de la Enseñanza de estas habilidades comunicativas entendidas como procesos cognitivos y lingüísticos y como prácticas sociales conectadas con la alfabetización y la incursión en distintos ámbitos de la cultura.
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