La relevancia que se le ha otorgado históricamente
al aprendizaje de la práctica profesional docente, actualizada por la necesidad de
modificaciones en la formación de docentes, nos ha hecho considerar la
importancia de desarrollar esta cohorte del Diplomado en Filosofía Nuñista orientado a la buena enseñanza en al educación superior. En su versión cero, durante el 2018-01, la formación estuvo orientada al estudio y empoderamiento de las políticas Institucionales, y se proyecta para el 2019-01 una tercera cohorte del diplomado en Filosofía nuñista dedicado al Diseño de rubricas de evaluación por competencias
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