La salud y educación de los niños es un compromiso que trasciende todos los sectores. Una nación debe resolver los problemas de la infancia si quiere ser exitosa en su lucha por alcanzar el verdadero desarrollo. En los primeros diez años se deciden muchas cosas de manera definitiva para el ser humano.
La historia de la Puericultura se registra desde hace mucho tiempo, en donde se educaba y criaba con golpes. Durante la prehistoria se presentaron casos de infanticidio que eran muy común en esta época, desde entonces la puericultura se definía tradicionalmente como el conjunto de normas que impartían los adultos para una buena crianza, y se había mirado al niño como sujeto moldeable desconociendo de cierta forma las características de crecimiento y desarrollo de estos, por lo cual en muchos lugares del mundo, y especialmente en los países con menor desarrollo, el niño ha sido relegado a un segundo plano. Para fortalecer a esta población actualmente la atención del niño es considerada en nuestro país desde hace varias décadas como prioridad número uno en la salud pública y educación a nivel nacional, regional y local.
